幼兒結構化面試答題技巧

結構化是教師招聘中常見的一種考查形式，主要是指考官按照預先設置好的試題，對考生進行提問，并根據考生的回答和行為表現，對其能力和相關特征作出評價。

一、結構化答題思路

結構化的題目并不是千篇一律的，我們先要了解一下在幼兒教師招聘面試中結構化的題型。

在幼兒教師招聘結構化考試過程中，考查題型總體上可以分為兩大類：認知類、實踐類。其中認知類主要是考查對教育類的熱點現象、政策法規、名人名言、專業知識等內容的看法、觀點和意見。而實踐類問題主要考查幼兒園工作實踐中的問題，包括了保育類、教育類以及一些突發事件的處理。

(一)認知類【首行縮進】

認知類又分為：個人認知、教育觀點、時事政治

認知類這類題目的答題思路：

(1)梳理答題思路，采用“總—分—總”式結構

總：提出問題或者觀點，明確問題是什么

分：具體分析闡述內容

總：簡單說明怎么落實解決

(2)運用邏輯詞匯，作答條理清晰

(3)適當添加事例，情感真實豐富

(4)針對問題，靈活作答

(二)實踐類

實踐類又分為：保育類、教育類、應急應變類、人際關系類

實踐類這類題目的答題思路：

(1)語言規范，梳理答題思路，采用“總—分”式結構

總：明確問題，屬于哪一種實踐類的情況

分：解決問題，可分析原因，再根據事情的輕重緩急進行處理

(2)借用專業理論進行闡述

(3)分清緩急做處理

(4)策略具體詳細，實踐操作性強

二、回答結構化問題時如何快速給出回答

很多考生會覺得結構化答題思考時間太短，腦子一片空白，什么也沒有想，導致答題沒有話說，答案沒有邏輯和條理，面試分數不高，那么在這短短的思考時間里我們應該想什么呢?

我們在了解完結構化答題思路之后，需要做三件事。

首先，通過問題明確是認知類還是實踐類。認知類的問題，一般都是談談你的看法、觀點?你是怎么理解這個觀點的?確定了之后，確定答題思路，如先表態，再圍繞觀點闡述，最后談落實。如果是實踐類的問題，一般都是你會怎么做?先分析原因，再逐一圍繞原因談落實。

其次，去思考每一個步驟要回答的小點內容是什么，加上邏輯詞，使條理更清晰。在分析原因和解決策略的時候可以用不同的主體：幼兒、家長、教師、幼兒園、社會去進行分析。談觀點的時候也可以分析一下意義和影響。當然加上一些適合的名人名言也可以體現考生們文學素養和較強的語言表達能力。

最后，調整好心態，不要緊張，自然大方的向考官說明你的合理要求。當然，要想能夠在考場中比較流暢，邏輯連貫地表達自己的觀點，還是需要不斷地練習。接下來，大家來嘗試一下吧。

例題：午睡時，丁丁因為想媽媽突然哭了。作為幼兒老師，你該怎么辦?