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    教資或將勞動教育納入考試及認定科目

    來源:中公教師網  時間:2020-12-15 17:01:39

    日后,教資或將勞動教育納入考試及認定科目。

    2020年9月27日,教育部發文寫到根據《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,國家教育部組織研制印發了《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》),作為《意見》配套文件,重點解決勞動教育是什么、教什么、怎么教等問題,細化了勞動教育的性質、理念和具體目標,明確了學校勞動教育的實施途徑,對中小學勞動教育課時內容安排、實施方式進行規定。近期印發的普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)明確獨立設置勞動課,要求學生完成6學分必修內容。下一步將在義務教育課程修訂時,明確勞動課設置,對課程目標、內容及評價等進一步提出指導性建議。

    《綱要》強調,要加強勞動教育師資培養,全員培訓和專項培訓有機結合,提高勞動教育教師的勞動育人意識和專業化水平。同時指出,要明確勞動課教師管理要求,保障勞動課教師與其他專任教師享受同等待遇,建立健全勞動教育激勵機制,將勞動教育教學成果納入國家級、省級教學成果評獎范圍。近年來,“國培計劃”將勞動教育相關內容融入培訓課程中,為中小學勞動課教學培育了一批“種子”教師。在今后的“國培計劃”等項目開展時,將考慮開展勞動教師專題培訓,加強勞動教育師資培訓示范引領。

    此外,中小學教師資格考試科目主要根據國家開設課程設置。關于出臺勞動教育教師資格考試、認證制度的問題,將高度關注,適時考慮在教師資格考試和認定中增加勞動科目,推動勞動教育教師隊伍建設。

    《綱要》規定,省級教育行政部門可以結合當地勞動教育教學實際,明確中小學勞動實踐指導手冊編寫要求,滿足不同地區學校多樣化的勞動教育需求;鼓勵學校、學術團體、專業機構等收集、整理、研發勞動教育相關影視資料、數字資源等,形成勞動教育課程資源包,促進優質資源共享與使用。

    (責任編輯:何英芳)

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